FOCUS – Une tren­taine de per­sonnes se sont réunies, ce mardi 5 juillet 2021, devant l’é­cole Jean-Racine, dans le quar­tier Teisseire de Grenoble. Membres de Réseau édu­ca­tion sans fron­tières (RESF), de l’intersyndicale (FSU, Sud, CNT, Pas38) « enfants migrant​.es, à l’é­cole ! », de la Fédération des conseils de parents d’é­lèves (FCPE), du Droit au loge­ment (Dal) et de la Cisem, ils demandent un accès aux loge­ments pour les parents d’é­lèves migrants.

Dans une lettre ouverte envoyée à la pré­fec­ture de l’Isère, au Département, à la métro­pole et à dif­fé­rentes mai­ries, les col­lec­tifs, syn­di­cats et parents d’é­lèves dénoncent « une dégra­da­tion conti­nue au droit à l’hé­ber­ge­ment ». Leurs reven­di­ca­tions ? L’application de ce droit « dans des condi­tions saines et adap­tées » pour les parents d’é­lèves de migrants.

Les signa­taires, réunis ce mardi 5 juillet 2021 devant l’é­cole Jean-Racine, déplorent des loge­ments pré­caires, avec des « familles à la rue et des jeunes dor­mant dehors ou dans des lieux insa­lubres ». Des familles géné­ra­le­ment pla­cées dans des centres d’ac­cueil de deman­deurs d’a­sile (Cada)¹Établissements spé­cia­li­sés dans l’hé­ber­ge­ment ou l’ac­com­pa­gne­ment des deman­deurs d’a­sile durant toute la pro­cé­dure de leur demande de pro­tec­tion, en vue d’ac­qué­rir le sta­tut de réfu­gié.. Mais lorsque leur demande d’a­sile arrive à expi­ra­tion, ces per­sonnes doivent quit­ter ces centres. Les mili­tants réclament l’ar­rêt des expul­sions, la réqui­si­tion de loge­ments et de bâti­ments, la créa­tion d’hé­ber­ge­ments pour toute per­sonne sans toit et l’ap­pli­ca­tion du prin­cipe de conti­nuité à l’hé­ber­ge­ment d’urgence.

Selon Colette, membre du col­lec­tif RESF col­lec­tif Painlevé La Savane, « elles ne sont pas tou­jours prises en charge par le 115²Ce numéro per­met de joindre le Samu social en cas de dif­fi­cul­tés de ce type. À Grenoble, c’est la Direction dépar­te­men­tale de l’emploi, du tra­vail et des soli­da­ri­tés (DDETS) qui traite ces demandes.. Le pro­blème c’est que les enfants sont bala­dés d’un endroit à l’autre. »