FIL INFO — Les orga­ni­sa­tions syn­di­cales de l’Éducation natio­nale appellent à un (nou­veau) ras­sem­ble­ment devant le rec­to­rat de Grenoble mer­credi 6 novembre. Les syn­di­cats dénoncent les condi­tions de tra­vail et le manque de moyens des per­son­nels des écoles et autres éta­blis­se­ments. Un mou­ve­ment qui s’ins­crit dans un contexte natio­nal de colère, après le sui­cide d’une direc­trice d’é­cole en Seine-Saint-Denis.

Les orga­ni­sa­tions syn­di­cales d’en­sei­gnants appellent (de nou­veau) à un ras­sem­ble­ment devant le rec­to­rat de Grenoble, mer­credi 6 novembre 2019 à par­tir de midi. Les rai­sons du mou­ve­ment ? L’absence de réponse du minis­tère de l’Éducation natio­nale aux reven­di­ca­tions for­mu­lées par les syndicats.

Rassemblement d’en­sei­gnants devant le rec­to­rat de Grenoble en juin 2019. © Nina Soudre – Place Gre’net

Des reven­di­ca­tions qui s’ins­crivent dans un contexte dou­lou­reux, fai­sant suite au sui­cide d’une direc­trice d’é­cole dans l’en­ceinte même de son éta­blis­se­ment en Seine-Saint-Denis. Dans une com­mu­ni­qué inter­syn­di­cal dépar­te­men­tal, les orga­ni­sa­tions FSU 38, Sud Éducation, SGEN-CFDT, SE-Unsa et Snudi-FO invitent ainsi les per­son­nels de l’Éducation natio­nale à rejoindre le mou­ve­ment natio­nal de grève et de manifestation.

Conditions de tra­vail et moyens au cœur des revendications

Quelles reven­di­ca­tions du monde ensei­gnant ? Les syn­di­cats demandent une « réelle amé­lio­ra­tion » des condi­tions de tra­vail. Non seule­ment des direc­teurs et direc­trices d’é­cole, mais éga­le­ment des ensei­gnants « et de tous les per­son­nels qui font vivre les écoles, les éta­blis­se­ments et les ser­vices ».

Manifestation des pro­fes­seurs des col­lèges et des lycées devant le rec­to­rat de Grenoble le 14 février 2019. © Florent Mathieu – Place Gre’net

Mot-clé des reven­di­ca­tions : le bien-être au tra­vail. Ainsi, les syn­di­cats attendent-ils « le
déve­lop­pe­ment des ser­vices de méde­cine de pré­ven­tion », autant qu’une orga­ni­sa­tion « moins ver­ti­cale et moins injonc­tive des écoles ». Sans oublier une orga­ni­sa­tion du tra­vail plus col­lec­tive, « à des rythmes plus res­pec­tueux de la qua­lité de vie ». À ce titre, les syn­di­cats dénoncent de nou­veau la « sup­pres­sion pro­gram­mée des CHSCT ».

Enfin, la ques­tion des moyens fait éga­le­ment par­tie des attentes des orga­ni­sa­tions syn­di­cales. Qui réclament « les moyens utiles, indis­pen­sables au bon fonc­tion­ne­ment des écoles, des éta­blis­se­ments et des ser­vices ». Ainsi que des créa­tions d’emplois, jugées néces­saires pour l’en­semble des personnels.

Florent Mathieu