FOCUS – Le Département de l’Isère a pré­senté, à la faveur de la ren­trée sco­laire, son pro­gramme de cours « Oasis », soit des opé­ra­tions de végé­ta­li­sa­tion des cours des col­lèges pour parer aux consé­quences du réchauf­fe­ment cli­ma­tique. Exemple in situ au col­lège Fernand-Léger de Saint-Martin-d’Hères, l’un des quatre éta­blis­se­ments béné­fi­ciant déjà d’une cour Oasis.

Tradition oblige, le pré­sident du Conseil dépar­te­men­tal de l’Isère Jean-Pierre Barbier a effec­tué plu­sieurs visites dans des col­lèges isé­rois à l’oc­ca­sion de la ren­trée sco­laire 2024, le lundi 2 sep­tembre. L’occasion d’une halte au col­lège Fernand-Léger de Saint-Martin-d’Hères pour y pré­sen­ter les cours Oasis, un pro­gramme de végé­ta­li­sa­tion des­tiné à garan­tir plus de fraî­cheur pour faire face aux consé­quences du réchauf­fe­ment climatique.

Rencontre entre élus et élèves du col­lège Fernand-Léger, à l’oc­ca­sion de la ren­trée sco­laire le 2 sep­tembre 2024. © Florent Mathieu – Place Gre’net

Si les noms varient en fonc­tion des col­lec­ti­vi­tés, la Ville de Grenoble ayant, pour sa part, adopté le terme de « Coqueli’cours », l’ob­jec­tif affi­ché reste bien le même : démi­né­ra­li­ser les cours des éta­blis­se­ments pour per­mettre une meilleure infil­tra­tion de l’eau dans les sols, un gage de fraî­cheur sup­plé­men­taire, et comp­ter sur l’ombre offerte par les espaces arbo­rés. Le tout en inté­grant les cours végé­ta­li­sées dans le pro­ces­sus péda­go­gique des équipes éducatives.

Des cours Oasis pour se pré­pa­rer au réchauf­fe­ment climatique

« Le réchauf­fe­ment cli­ma­tique, plus per­sonne ne le nie. Nous, ce que nous défen­dons, c’est que la seule solu­tion c’est de se pré­pa­rer et de s’a­dap­ter », a reven­di­qué Jean-Pierre Barbier à l’oc­ca­sion de sa visite.

Le pré­sident du Département a ainsi rap­pelé que plu­sieurs col­lèges avaient béné­fi­cié ou allaient béné­fi­cier de tra­vaux d’i­so­la­tion ther­mique, tant contre le froid de l’hi­ver que la cha­leur de l’été, et sou­li­gné l’im­por­tance de repen­ser l’aé­ra­tion dans les bâti­ments. Il n’en a pas moins mis l’ac­cent sur les espaces de fraî­cheur que peuvent offrir les cours Oasis.