FOCUS – Grenoble École de management (Gem) a dû se réinventer face à la crise du coronavirus. La plupart des cours sont désormais dispensés en distanciel. Une situation pas toujours évidente pour les étudiants. Pour faire face à ces nouvelles contraintes, Gem investit le champ du numérique.

Grenoble École de management. © Tim Buisson – Place Gre’net

« On a hâte de revenir sur le campus », confie Valentin Moreau, en deuxième année du programme Grande École. Depuis plusieurs mois, les étudiants de Gem sont en effet contraints de suivre les cours en ligne. En tout, 6 000 inscrits en formation initiale et 2500 en formation continue. Un environnement pas toujours optimal pour travailler. Mais l’école a préféré jouer la carte de la prudence et n’a pas repris les cours en présentiel dès septembre.

À la place, elle a proposé une rencontre virtuelle sur la plateforme Laval Virtual. À l’aide d’un avatar, les élèves ont pu découvrir l’école et dialoguer entre eux, mais aussi avec l’équipe enseignante. Près de 700 personnes ont participé à ce rendez-vous. « Si la situation sanitaire s’améliore, on pourra essayer de retrouver cette relation humaine qui nous manque à travers les écrans », espère Lalie Genin, étudiante en première année du programme Grande École. Un souhait que Gem pense bientôt pouvoir réaliser.

Une réouverture en février ?