Report des examens et continuité pédagogique : l’Éducation nationale face au covid-19

Report des examens et continuité pédagogique : l’Éducation nationale face au covid-19

FOCUS – Quelles modalités de fermetures pour les établissements scolaires, sur fond de crise sanitaire autour du Covid-19 ? Dans un courrier adressé aux rectorats le dimanche 15 mars, le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer donne ses directives. Avec notamment la mise en place de services d’accueil pour les enfants des professionnels indispensables, et le report de tous les examens prévus avant le 5 avril.

 

 

À compter du lundi 16 mars et jusqu’à une date inconnue, écoles, collèges, lycées et universités de l’Isère comme sur l’ensemble du territoire national sont fermées. Une mesure annoncée jeudi 12 mars par le président de la République. Quitte à plonger dans l’incertitude des chefs d’établissement qui n’avaient alors pas reçu de consignes claires sur la façon de mettre en place ces fermetures… ou d’assurer la continuité pédagogique.

 

Covid-19: report des examens mais continuité pédagogiqueLes écoles, collèges, lycées et universités n'accueillent plus d'élèves à partir du lundi 15 mars. © Florent Mathieu - Place Gre'net

Les écoles, collèges, lycées et universités n’accueillent plus d’élèves à partir du lundi 15 mars. © Florent Mathieu – Place Gre’net

 

C’est finalement le dimanche 15 mars que le ministre Jean-Michel Blanquer a adressé une lettre aux recteurs des académies pour donner des directives plus précises. Non seulement à l’intention des directeurs d’établissement, mais aussi à l’ensemble des personnels de l’Éducation nationale. Avec, sans surprise, l’invitation à limiter les déplacements ou les réunions. Et à avoir prioritairement recours au télétravail.

 

 

Un service d’accueil pour les enfants des personnels indispensables

 

Quid des fermetures ? « Dans les écoles et les établissements, seuls les personnels absolument nécessaires seront présents et seules les réunions indispensables pourront avoir lieu. » Conseils de classe, conseils d’administration ou réunions de travail « doivent être reportés ou réalisés par audio ou visio-conférence », écrit encore le ministre. Qui reporte les enseignants sur les outils numériques de l’Éducation nationale pour assurer la continuité pédagogique.

 

Jean-Michel Blanquer © France Inter

Jean-Michel Blanquer © France Inter

 

Cependant, les établissements ne sont pas vides. Un service d’accueil pour « les enfants des personnels indispensables à la gestion de la crise sanitaire » est ainsi mis en place. Avec, dans l’idéal, le recours à des personnels volontaires pour assurer le service, en excluant de facto toute personne en situation de fragilité face au virus.

 

« Cet accueil doit être réalisé dans le strict respect des gestes barrières et des recommandations sanitaires », insiste le ministre. Dans le détail ? Présence en quantité suffisante, de savon pour les enfants et de gel hydroalcoolique pour les personnels, accueil de groupes de 8 à 10 élèves au maximum dans une même salle et nettoyage approfondi des établissements. En particulier pour ceux ayant accueilli des électeurs dimanche 15 mars.

 

 

Report des concours et des examens

 

Reste la question des concours et des examens. « Nous avons décidé du report des examens nationaux et des concours pour ces trois prochaines semaines », indique le ministre. Une décision prise de concert, précise-t-il, avec la ministre de l’Enseignement supérieur Frédérique Vidal. Et cela dans « le constant souci de ne pas léser les candidats », impactés notamment par les difficultés de transports ou d’hébergement.

 

Campus de Saint-Martin-d'Hères © Florent Mathieu - Place Gre'net

Campus de Saint-Martin-d’Hères © Florent Mathieu – Place Gre’net

 

Sont concernés tous les concours et examens programmés jusqu’au 5 avril, y compris les concours de recrutement de l’Éducation nationale. « Leur reprogrammation se fera dans les délais les plus courts possibles en fonction de l’évolution de la situation », expliquent enfin les deux ministères. Avant de promettre des « solutions adaptées (…) définies sur la base d’une instruction approfondie » pour les concours prévus après le 5 avril.

 

Florent Mathieu

 

 

CONFINEMENT : DES AGENTS DE GRENOBLE TRAITÉS DE MANIÈRE INIQUE SELON FO

 

« Nous ne comprenons pas que certains agents ne soient pas considérés à leurs valeurs et surtout un manque d’iniquité entre les uns et les autres». Ainsi s’adresse le syndicat Force ouvrière de la Ville de Grenoble à l’adjointe en charge des personnels Maud Tavel. Pour les syndicalistes, les mesures prises par la municipalité dans le cadre de la fermeture des écoles relève en effet de « la différence de traitement » entre agents.

 

Report des examens mais continuité pédagogique - Ecole primaire du jardin de ville. de Grenoble © Manon Heckmann - Place Gre'net

Ecole primaire du jardin de ville. de Grenoble. © Manon Heckmann – Place Gre’net

 

En cause ? Alors que les animateurs et les Atsem sont « confinés dans leurs demeures », les agents d’entretien doivent « être présents lundi matin pour faire un nettoyage avec tous les risques du coronavirus en cours ». Et Force ouvrière d’inviter la Ville à « mettre à contribution l’ensemble des agents et la direction ainsi que les élu(es) afin de prendre en compte l’anxiété des agents […] désignés d’office ».

 

C’est dans le cadre d’une période transitoire du lundi 16 au mardi 18 que les animateurs sont priés de rester chez eux. Tandis que des agents d’entretien ont été conviés dans les écoles de 8 h 30 à 11 h 30 le lundi. Ce en prenant toutefois en compte « les contraintes de garde des agents et les pathologies éventuelles pouvant être problématiques en lien avec le coronavirus », comme l’indique le syndicat dans un échange de mails internes.

 

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Florent Mathieu

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