FLASH INFO – La jour­née du mardi 5 avril sera pla­cée sous le signe de la science… et de son ensei­gne­ment aux sco­laires. Le Campus d’in­no­va­tion Giant (pour « Grenoble Innovation for Advanced New Technologies ») lance en effet un pro­gramme édu­ca­tif bap­tisé « Energy@School », porté par le CEA et Grenoble-INP, en lien avec le rec­to­rat de Grenoble.

Objectif ? « Faire vivre aux lycéens une expé­rience d’immersion en labo­ra­toire de recherche sur les thé­ma­tiques liées à l’énergie, afin de les sen­si­bi­li­ser aux enjeux et de les éclai­rer sur leurs choix d’orientation », écrivent les orga­ni­sa­teurs. Soit une jour­née pro­po­sant des ate­liers enca­drés par des cher­cheurs, une pré­sen­ta­tion géné­rale sur les « enjeux actuels », ainsi qu’une ren­contre et des échanges avec des étu­diants de l’ENSE3 .

C’est en effet dans les locaux de l’ENSE3 à Grenoble-INP que la pre­mière ses­sion du pro­gramme édu­ca­tif se déroule le mardi 5 avril auprès d’une classe de ter­mi­nale. « Dès la ren­trée 2022, les par­te­naires du pro­gramme pré­voient la tenue de 5 à 10 ses­sions par an », indique le Campus d’in­no­va­tion Giant.

Le même jour, le CEA de Grenoble accueille pour sa part la Finale aca­dé­mique des Olympiades des sciences de l’ingénieur. « Un véri­table salon des jeunes inven­teurs, placé cette année sous le signe de la mobi­lité », au cours duquel 17 équipes de lycéens pré­sentent leurs idées d’in­no­va­tions à un jury « de pro­fes­sion­nels de l’industrie et de la recherche ». Les gagnants seront sélec­tion­nés pour par­ti­ci­per à la finale nationale.