FLASH INFO – « Un pro­gramme d’éducation au déve­lop­pe­ment durable qui apporte son sou­tien aux éta­blis­se­ments sco­laires […] pour mettre en place une péda­go­gie de pro­jet et une métho­do­lo­gie adap­tée au contexte sco­laire ». C’est ainsi que l’association Teragir pré­sente son label Éco-école, qui fête en 2021 son quin­zième anni­ver­saire. Et compte 881 éta­blis­se­ments label­li­sés, dont 323 sont des nou­veaux venus.

Le prin­cipe ? Les éta­blis­se­ments sco­laires, de la mater­nelle au lycée, peuvent s’ins­crire en début comme en cours d’an­née au pro­gramme fixé par Teragir, puis dépo­ser une demande de label­li­sa­tion en fin d’an­née. Label venant récom­pen­ser des actions ou pro­jets menés autour de dif­fé­rentes thé­ma­tiques : les déchets, la bio­di­ver­sité, l’a­li­men­ta­tion, l’eau, les soli­da­ri­tés, la santé, l’éner­gie et le climat.

Autre exemple de réa­li­sa­tion : la créa­tion d’un pou­lailler par un ensei­gnant de menui­se­rie et sa classe de 3^ème au col­lège Eurêka dans l’Aube. © Teragir

Des exemples de réa­li­sa­tions ? Teragir cite le cas du lycée agri­cole privé de Bengy-sur-Craon (Cher), qui a mis en place des récu­pé­ra­teurs d’eau et réa­lisé un jar­din sec pour limi­ter les arro­sages. Ou encore la créa­tion de pota­gers, de nichoirs à oiseaux ou d’a­bri à héris­sons, par l’é­cole élé­men­taire Ferdinand-Buisson de Limay (Yvelines).

Combien d’é­coles label­li­sées en Isère ? Huit, recense Teragir. Dont la plu­part sont pri­vées. C’est le cas des trois écoles gre­no­bloises : le col­lège-lycée Notre-Dame, l’é­cole Saint-Pierre-du-Rondeau et le lycée Pierre-Termier. C’est éga­le­ment le cas de l’é­cole Notre-Dame de Bourgoin-Jallieu, de l’é­cole de la Providence de Vinay, et de l’é­cole Jeanne-d’Arc du Pont-de-Beauvoisin. Restent deux éta­blis­se­ments publics : la mater­nelle Maryse-Budin de Saint-Sorlin-de-Morestel, et l’é­cole La Peupleraie de L’isle-d’Abeau.